Формирование представлений об общественной значимости труда взрослых у детей дошкольного возраста должно начинаться с того, что детям близко, понятно и недоступно их непосредственному восприятию. Создание условий для ознакомления с профессиями взрослых позволит максимально разнообразить палитру впечатлений о мире профессий, чтобы на основе этого материала ребенок мог иметь представления о социальной значимости труда, о важности разных профессий.
Программа реализации педагогического проекта